2 марта Президент принял министра просвещения Марию Пащенко и ректора ПГУ Степана Берила. Темой встречи стал отчет о прошедшей командировке в Москву. Вниманию Президента были представлены 3 основные задачи, которые решались в ходе командировки. Среди них: работа с министерством образования и науки России по изучению перспектив принятия у нас базового Закона «Об образовании». Речь идет о введении в действие стандарта общего и высшего образования нового поколения, обсуждаемого в России. Кроме того, обсуждалась с профильным российским министерством перспектива предоставления образовательных российских квот для наших выпускников 2011 года и приднестровско-российские совместные действия по приданию российско-приднестровского статуса нашему государственному университету. Говоря о первом вопросе, Президент интересовался тем, как идет обсуждение предлагаемого Закона «Об образовании» в российском обществе. Министр отметила, что достаточно сложно. Мария Пащенко, министр просвещения ПМР: «Судьба его пока очень туманна. Предположительно, к концу 2011 года он только попадет на рассмотрение Правительства. Сейчас пока подводят итоги предварительного обсуждения, создана соответствующая комиссия, которая еще раз обработает все предложения, поступившие в отношении этого Закона. Потом в доработанном виде проект опять будет размещен в СМИ и уже после этого будет представлен на рассмотрение Правительству с учетом всех замечаний общественности, научного и педагогического сообществ. И только после утверждения Правительством он поступит на рассмотрение Государственной Думы». Игорь Смирнов подчеркнул, что этот Закон представляет интерес и для нас «Новые образовательные требования могут потребовать создания и у нас подобного Закона, особенно, в части ограждения нашего общества от лжеучителей: я имею в виду конкретику – кто и что имеет право у нас преподавать и на какой основе: платной или бесплатной. Наверное, это и правильно: с 1992 года у нас появилось много новых образовательных учреждений. Мы сейчас это упорядочили, ввели министерскую аттестацию. Наработали определенный позитив и негатив в этом вопросе. Сегодня понятно, что существующий Закон устарел. И какие-то положительные наработки в будущем необходимо будет учесть. Но самое главное, мы должны помнить о целесообразности своей работы, т.е. какова будет польза для наших людей. Цель – подготовить граждан, приспособленных для жизни в сегодняшних условиях, патриотов своей страны». Говоря о других вопросах, Мария Пащенко подчеркнула, что их решение находили не только в профильном российском министерстве, но и обсуждали в Государственной Думе. Мария Пащенко, министр просвещения ПМР: «Мы работали в двух комитетах – по Делам СНГ и по образованию. Все эти вопросы нашли понимание, поддержку и свой результат. Принята, обсуждена и утверждена концепция предоставляемых квот, к концу марта уже должна поступить информация о квотах для выпускников 2011 года. И сейчас есть пошаговый план действий, чтобы ускорить принятие решения о придании статуса Российско-Приднестровского нашему Государственному университету». Ректор Госуниверситета отметил, что кроме прочих, в Госдуме также обсуждался и вопрос об аттестации ВУЗов, которые будут работать за пределами Российской Федерации, в том числе, и ПГУ. Степан Берил, ректор ПГУ им. Т. Г. Шевченко: «Мы получили поддержку в этом вопросе в Комитете по образованию, в Роспотребнадзоре, в министерстве образования и науки. Я встречался с руководителями крупнейших 6 ВУЗов, таких как МГУ, Российский Государственный Гуманитарный Университет, Финансовый Университет при Правительстве, Московский Государственный Гуманитарный Университет, Российский Торгово-экономический Университет, Московский Технический Университет Связи и Информатики. Мы обсуждали вопросы выделения бюджетных квот для «Центра Российского образования» на базе ПГУ. В министерстве образования и науки принято такое решение, оно поддерживается Госдумой, комитетами по делам СНГ и образования о существенном расширении числа ведущих российских ВУЗов, которые будут работать с ПГУ в составе консорциума, называемого «Центром Российского Образования и Науки» на базе ПГУ. В Российской Академии Наук мы получили очередные стипендии для наших докторантов, утвердили квоты в аспирантуру на 2011-2012 г.г, существенно расширяя их. Добились более существенной поддержки в вопросе повышения квалификации для преподавательского состава, это будет отдельная Программа. У нас были решения вопросов о фонде «Русский мир», планы работы на 2011 год». Подводя итог обсуждению, Игорь Смирнов отметил важность проводимой министерством просвещения и Приднестровским университетом работы. Игорь Смирнов, президент ПМР: «Я думаю, вот эта работа и университета, и министерства, и всех, кто этим занимается, приносит свои плоды даже при различных подходах к этой проблеме в самой России». В заключение Президент поблагодарил Марию Пащенко и Степана Берила за работу. Пресс-служба Президента
|